Gabinet Diagnozy i Terapii Logopedycznej

LOGOPEDA – SPECJALISTA NEUROLOGOPEDA

Oferuję usługi w następującym zakresie:

  • Diagnoza i terapia logopedyczna dzieci i młodzieży
  • Diagnoza i terapia Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy
  • Wczesna interwencja (dzieci z grupy ryzyka okołoporodowego, wcześniaki)
  • Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka
  • Usuwanie wad wymowy
  • Opóźniony rozwój mowy
  • Terapia dzieci o stwierdzonych zaburzeniach rozwoju i zespołach wad genetycznych (Autyzm, Zespół Aspergera, Zespół Downa, Mózgowe Porażenie Dziecięce, niepełnosprawność intelektualna, dzieci niedosłyszące)
  • Wspomagania rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce w oparciu o integrację odruchów oraz ocenę neuromotorycznej gotowości do nauki testem przesiewowym INPP
  • Masaż rozwojowy niemowląt Petera Walkera (Developmental Baby Massage)
  • Ocena wędzidełka u niemowląt i małych dzieci

Terapia poprzedzona jest wywiadem z rodzicami i obserwacją dziecka.

Czas trwania zajęć oraz ich częstotliwość ustalamy indywidualnie w zależności od potrzeb i możliwości Pacjenta.

Pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń od 4 roku życia.

Neuroflow jest treningiem usprawniającym procesy komunikowania i uczenia się dziecka.

Jest jednym z nielicznych treningów wyższych funkcji słuchowych opracowanym na podstawie najnowszych osiągnięć naukowych z tej dziedziny. Program ćwiczeń pozwala na dostosowanie ich tempa oraz stopnia trudności do potrzeb dziecka i możliwości rodziców – trening prowadzony może być w domu pacjenta, pod kontrolą rodzica lub w gabinecie terapeuty. Stopień trudności zadań dostosowywany jest do możliwości dziecka i zmienia się w sposób adaptacyjny, tak aby zadanie nie było zbyt łatwe, ani zbyt trudne. Trening słuchowy składa się z modułów, które odpowiadają potrzebom każdego z typów klinicznych zaburzeń przetwarzania słuchowego. Program jest dostosowany do kilku poziomów rozwojowych, od wieku przedszkolnego do młodzieży.

Dla kogo jest przeznaczony?

Rodzice i nauczyciele obserwują dzieci, które w ich ocenie zachowują się tak, jakby miały problemy ze słyszeniem. Podstawowe badania często nie wykrywają żadnych zaburzeń, a mimo to dzieci mają trudności z koncentracją uwagi słuchowej i rozumieniem tego co się do nich mówi, szczególnie w hałasie. Czy dzieci te nie uważają na lekcjach, nie chcą słuchać i rozumieć tego, co przekazują im nauczyciele? Czy też u części z nich występują rzeczywiste trudności ze słyszeniem i komunikowaniem się?

Jeżeli Twoje dziecko ma trudności:

  • w skupieniu uwagi
  • w nauce, pisaniu i czytaniu, w nauce języków obcych
  • z rozumieniem mowy, gdy w otoczeniu jest szum, gwar lub hałas
  • z rozumieniem dłuższych lub złożonych poleceń ustnych
  • prosi często o powtórzenie pytania lub wypowiedzi
  • często sprawia wrażenie nieobecnego
  • chorowało na przewlekłe wysiękowe zapalenia ucha środkowego lub na ostre zapalenia ucha, miało przerośnięty migdałek gardłowy

Wówczas należy sprawdzić, czy przyczyną trudności dziecka nie są zaburzenia przetwarzania słuchowego APD. U wielu dzieci z dysleksją, trudnościami w uczeniu się, SLI lub ADHD to właśnie zaburzenia przetwarzania bodźców słuchowych są przyczyną ich trudności w uczeniu się na drodze słuchowej.

Efekty treningu NEUROFLOW

Dobry słuch jest podstawą efektywnego komunikowania się i uczenia. Nawet przy prawidłowej czułości słuchu zaburzenia uwagi słuchowej, problemy ze słyszeniem w hałasie, problemy z różnicowaniem dźwięków mowy oraz słaba pamięć słuchowa mogą powodować trudności w uczeniu się i wpływać negatywnie na rozwój dziecka.
Aktywny Trening Słuchowy metodą Neuroflow® usprawnia:

  • różnicowanie dźwięków mowy, naukę czytania i pisania, naukę języków obcych
  • utrzymanie uwagi na głosie nauczyciela w szumie i hałasie
  • podzielność uwagi, gdy jednocześnie mówi kilka osób
  • wydłuża pamięci słuchową
  • rozwija mowę, prawidłową artykulację i melodię języka

W efekcie skutkuje poprawą wyników w nauce, szczególnie w zakresie umiejętności czytania, pisania ze słuchu i uczenia się drogą słuchową.

Po zakończeniu treningu Neuroflow następuje również:

  • poprawa pewności siebie
  • wzrost samooceny
  • obniżenie poziomu stresu przy wykonywaniu trudnych zadań
  • poprawa komunikacji z rówieśnikami, polepszenie relacji społecznych

Masaż rozwojowy niemowląt według Petera Walkera.

Developmental Baby Massage jest metodą wspomagania rozwoju psychoruchowego dziecka praktykowaną na całym świecie (Wielka Brytania, USA, Japonia etc.). Masaż dziecięcy wg Petera Walkera to zabieg polegający na dotyku i ucisku tkanek w określonym tempie i z odpowiednią siłą dostosowaną do masowanego pacjenta.

Cele masażu:

  • regulacja napięcia mięśniowego
  • poprawa funkcjonowania układu oddechowego i krążenia
  • usprawnianie funkcjonowania układu pokarmowego
  • stymulacja układu nerwowego
  • zapewnienie prawidłowego funkcjonowania stawów i mięśni
  • usprawnianie funkcji ruchowych
  • regulacja nadwrażliwości i niedowrażliwości czuciowej
O mnie

Katarzyna Konieczna

Logopeda, specjalista neurologopeda

 

Jestem logopedą pracującym czynnie w zawodzie od 16 lat. Prowadzę terapię dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, z uszkodzeniami OUN, wadami genetycznymi, zaburzeniami czynności prymarnych i artykulacji.

Oddziaływania logopedyczne wobec dzieci z wadami i zaburzeniami mowy mają niewątpliwie znaczenie dla rozwijania i usprawniania zaburzonych u nich funkcji, a w szczególności mowy. Wymaga to przemyślanych i dobrze zaplanowanych działań opartych na znajomości dziecka, jego możliwościach, potrzebach, uczuciach, a także środowiska wychowawczego.

Dbając o stałe doskonalenie procesu diagnostycznego, jego rzetelność i wszechstronność nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje, które skutecznie wpływają na jakość mojej pracy.

Kwalifikacje

Wykształcenie:

Uniwersytet Wrocławski

Neurologopedia

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie

Instytut Filologii Polskiej – Logopeda Oświatowy

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie

Filologia polska

Doświadczenie:

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Wieluniu

Stowarzyszenie Tacy Sami w Wieluniu

Zespół Szkół Specjalnych w Wieluniu

  • Kurs certyfikujący „Developmental Baby Massage Certified Teacher” (Certyfikowany Terapeuta Masażu Rozwojowego Niemowląt) akredytowany przez Federację Edukacji Rodzicielskiej (FEDANT) oraz Niezależnego Profesjonalnego Terapeutę Międzynarodowego (IPTI) prowadzony przez Petera Walkera, twórcę metody
  • Szkolenie certyfikujące uprawniające do przeprowadzenia diagnozy logopedycznej narzędziem KOLD (Karty Oceny Logopedycznej Dziecka)
  • Szkolenie certyfikujące uprawniające do przeprowadzenia diagnozy logopedycznej dziecka z Afazją narzędziem KOJD – Afa (Karty Oceny Językowej Dziecka Afatycznego)
  • Szkolenie certyfikujące – Provider Metody Neuroflow – Aktywny Trening Słuchowy
  • Szkolenie: „Niemowlak u logopedy. Opieka logopedyczna nad niemowlęciem”
  • Szkolenie: „Niemowlak u logopedy II Miobobo – ocena skróconego wędzidełka podjęzykowego u niemowląt”
  • Szkolenie: „Od jedzenia, połykania, oddychania… do mówienia. Rola funkcji pokarmowych dla rozwoju mowy
  • Szkolenie: „Nie patrzy, nie słucha, nie mówi. Od czego zacząć? Diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych”
  • Szkolenie: „ Autorska metoda rotacyzmów i pararotacyzmów”
  • Szkolenie: ” Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce  – Szkolny Program Interwencyjny Sally Goddard Blythe oparty o integrację odruchów oraz ocenę neuromotorycznej gotowości do nauki testem przesiewowym INPP”
  • Kurs: Komunikacja alternatywna i wspomagająca
  • Warsztaty: Zajęcia rozwijające komunikowanie się – PCS i inne rodzaje komunikacji alternatywnej
  • Warsztaty: Higiena i emisja głosu
  • Warsztaty: Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych (metoda krakowska)
  • Warsztaty: Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji (niesłyszących, autystycznych, z afazją) (metoda krakowska)
  • Warsztaty: Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu (metoda krakowska)
  • Warsztaty: Logorytmika
  • Warsztaty: Terapia dziecka z wada słuchu z wykorzystaniem elementów metody werbo – tonalnej.
  • Warsztaty: Zastosowanie ustno – twarzowej terapii regulacyjnej u dzieci z nieprawidłowym napięciem mięśniowym.
  • Szkolenie: Plastrowanie statyczne i dynamiczne – kinesiotaping medyczny
  • Szkolenie: Formy stymulacji prawidłowego rozwoju mowy u dzieci z deficytami.
  • Szkolenie: Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania, jako zapobieganie dysleksji oraz stymulowanie rozwoju dziecka (metoda krakowska)
  • Konferencja: Terapia dziecka z autyzmem – podejście behawioralne.
  • Konferencja: Interdyscyplinarna rehabilitacja dzieci z wada słuchu w wieku od 0 do 3 roku życia.
Kontakt

Gabinet Diagnozy i Terapii Logopedycznej

Katarzyna Konieczna

ul. Sieradzka 8, Wieluń

tel. 791 620 030

gabinet@logopedasieradzka8.pl